我院三名年轻教师在“2020年科教融合学术研讨会之化大创新论坛”做学术报告

为进一步推动科教融合工作，探索实施科教融合科技创新和协同育人新模式，促进优质科研和人才培养资源的相互融合、协同共享，全面提升高等教育及科技创新服务国家发展战略的能力，10月16日-18日，以“资源化工与材料，包括资源转化与利用、清洁能源与材料、绿色化工与材料、低碳与循环经济”为主题的“2020年科教融合学术研讨会”在我校校部学术报告厅举行。

10月18日，研讨会的“化大创新论坛”在校部学术报告厅举行，论坛邀请了各学科的34位教师报告了各自的科研创新方向。我院三位年轻教师在创新论坛上做学术报告，李崇老师的报告题目是《一类非线性系统的显式预测控制求解方法研究——以燃料电池为例》，潘昊老师的报告题目是《多变量病态模型校正与预测控制联合设计新方法研究》，连莲老师的报告题目是《Markov跳变系统稳定性研究》。

创新论坛是学校为各学科交流融合搭建的平台，我院教师将在此平台上互通有无，激发出更多创新的火花，必将提高自身科研水平，推动我校科学研究的发展。